Blog of Geography Study in SMA Negeri 1 Kota Sukabumi, Indonesia

GEOGRAPHY of SMA NEGERI 1 SUKABUMI

GEOGRAPHY of SMA NEGERI 1 SUKABUMI

Search This Blog

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

August 03, 2026

Materi Geografi tentang HANKAMNAS dan Bela Negara

 


Materi Geografi sangat erat kaitannya dengan bela negara karena pemahaman terhadap ruang wilayah Indonesia adalah dasar dari rasa cinta tanah air

Para Penyusun Capaian Pembelajaran Geografi di SMA menempatkan materi-materi tersebut di Semester Ganjil Kelas 11 (Awal Fase F).

Berikut adalah materi-materi Geografi yang terhubung langsung dengan pembelajaran bela negara:
1. Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia
  • Konsep Utama: Letak astronomis, geografis, dan geologis Indonesia.
  • Hubungan Bela Negara: Memahami potensi sekaligus kerentanan wilayah dari ancaman luar (ilegal fishing, pelanggaran batas laut, sengketa wilayah).
  • Esensi: Menumbuhkan kesadaran untuk menjaga kedaulatan wilayah laut dan udara nasional. 
2. Wilayah Negara dan Batas Wilayah NKRI
  • Konsep Utama: Batas darat, laut (ZEE, Laut Teritorial), dan udara Indonesia dengan negara tetangga.
  • Hubungan Bela Negara: Menanamkan pemahaman tentang pentingnya keutuhan wilayah (integritas teritorial).
  • Esensi: Membangun sikap tegas dalam mendukung penyelesaian sengketa perbatasan secara damai namun berprinsip.
3. Ketahanan Pangan, Bahan Industri, dan Energi Terbarukan
  • Konsep Utama: Potensi dan persebaran sumber daya alam untuk kemandirian bangsa.
  • Hubungan Bela Negara: Bela negara tidak hanya perang, tetapi juga menjaga kemandirian ekonomi dan energi agar tidak bergantung pada negara asing.
  • Esensi: Mengembangkan inovasi lokal untuk mengelola sumber daya secara berkelanjutan. [1, 2]
4. Mitigasi dan Adaptasi Bencana Alam
  • Konsep Utama: Karakteristik wilayah Indonesia yang berada di cincin api pasifik (Ring of Fire) dan rawan bencana.
  • Hubungan Bela Negara: Menjadi relawan, memahami jalur evakuasi, dan memiliki kesiapsiagaan bencana adalah bentuk nyata bela negara demi keselamatan sesama warga.
  • Esensi: Membangun masyarakat yang tangguh (resilient) dalam menghadapi ancaman non-militer.
5. Demografi dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia
  • Konsep Utama: Kuantitas, kualitas, mobilitas, dan bonus demografi penduduk Indonesia.
  • Hubungan Bela Negara: Penduduk adalah komponen pendukung dan cadangan dalam sistem pertahanan negara (Sishankamrata).
  • Esensi: Meningkatkan kualitas diri (pendidikan dan kesehatan) agar menjadi SDM yang kompetitif dan berguna bagi bangsa.
6. Wawasan Nusantara dan Geopolitik
  • Konsep Utama: Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
  • Hubungan Bela Negara: Menyatukan keberagaman suku, budaya, dan ras dalam bingkai ruang yang sama (NKRI).
  • Esensi: Mencegah disintegrasi bangsa dan konflik horizontal di dalam negeri.
Pada Pembelajaran Orang dewasa (Andragogik. Materi Geografi Dipelajari pula seperti halnya di LEMHANAS. Check Link : https://www.slideshare.net/slideshow/materi-bahan-ajar-lemhannas-ri-bidang-studi-geografi/285322440


July 14, 2026

Nilai Porto Folio untuk Tugas Tak terstruktur



Selalu ada 3 - 4 siswa/i istimewa yang menghasilkan karya sebagai tugas tak terstruktur sebagai porto folio tambahan nilai. Dahulu kebutuhan khusus mereka terakomodir di Kelas Akselerasi yang sekarang dihapus.

My Youtube Channel

May 03, 2025

RENUNGAN HARDIKNAS 2016

Renungan HARDIKNAS 2016

Teruntuk anak-anakku, para mahasiswa yang baru, sedang dan akan belajar mendalami tentang HAM, versi idiologi manapun.

Atas daaar kemanusiaan yang keadilan yang tercabik-cabik, maka camkan !

Rekonsiliasi tidak akan terjadi, bila dendam sejarah terus-menerus dikedepankan.
Para pesakitan politik Orba, semisal A.M. Fatwa, Prof. DR. Arief Rahman Hakim, Keluarga Amir Biqi, dan Korban Lampung serta Talang sari sudah diishlah nasinalkan.
Beberapa pelaku yang tersangkut pun masih hidup, bahkan ada yang menjabat disekitaran istana.
Bukankan HAMKA yang ditahan bertahun-tahun okeh ORLA, mengabulkan permintaan Bung Karno lewat wasiatnya, mengimami shalat jenazah Sang Proklamator.
Belajarlah pada tokoh-tokoh yang pemaaf agar rekonsiliasi nasional berjalan mulus.
Bukan satu kelompok saja yang merasakan represifnya Rejim Soeharto, tetapi ada yang pandai memaafkan, diantara mereka, hanya karena perintah agama dan tatapan masa depan tanpa benci. Terutama kebencian yang diturunkan pada generasi yang tidak mengalami masa mencekam itu. Kami juga mengalaminya dari mulai jilbab dilarang disekolah, Jilbab beracun, NKK BKK, PORKAS dan SDSB serta yang lainnya. 
Habis tenaga untuk menggalinya karena media mainstream masih berkiblat pada skenario global yang kapitalistik.
Mengeruk minyak mentah dan menjual senjata dipasar gelap adalah pekerjaan mereka yang dibalut konflik ideologi keagamaan di Timur-Tengah yang mereka ciptakan dan sponsori sendiri.
Mengobrak-abrik sektor moneter adalah pekerjaan yang mereka lakukan untuk menjebak negara-negara berkembang, yang pemimpinnya merupakan pentolan Non Blok dan KAA, diantaranya Indonesia, Mesir dll.
Mengapa masih belum percaya, sedangkan virus dalam komputerisasi saja dilahirkan bersamaan dengan anti-virusnya. Semua hanya cangkang dari skenario global, hegemoni negara berdaya dengan karakter ekspansifnya.
Menjadikan kita pintar, tapi tak menginginkan kita cerdas dan berkarakter.
Jika belajar agama, jangan kau gunakan untuk melawan komitmen kenegaraan.
Pelihara sejarah emas kontribusi ulama terdahulu pada saat periode perlawanan bersenjata, maupun pergerakan nasional smerebut kemerdekaan dan mempertahankannya.
Jangan letakkan agama berhadap-hadapan dengan negara yang sudah dikomitmenkan.
Letakkan kritikanmu untuk rejim, bukan untuk negara.
Allah SWT. tak membebani kita untuk bertindak diluar kemampuan kita.
Agama kita, bukan konsepsi utopia, tetapi konsepsi solusi yang membumi.
Penganutnya harus menjadi "Ummataw wasathan" yang menjadi penengah dicarut-marut kemanusiaan sat ini.
Istiqomah ditengah tarikan antara liberalisme dengan komunisme, antara persmisif/dayus dengan radikalisme antara fatalisme dengan eksistensialisme..

AthurGeoSMANSA

Link terkait : 

May 02, 2025

Youtube Short Video Terbaru

 Beberapa YouTube Short Video Terbaru





May 01, 2025

Keberkahan (Kebermaknaan dan Kebermanfaatan) Ilmu Pengetahuan

Foto : Dokumen pribadi, Suakabumi 1975


Sosialisasi manusia dimulai sejak dini, membentuk kepribadian dan karakter individu. Melalui interaksi dengan keluarga, sekolah, dan masyarakat, manusia belajar nilai, norma, dan perilaku yang diterima dalam masyarakat. Tahapan sosialisasi ini, diantaranya  meliputi imitasi dan suggestion yang dalam domain hasil belajar dikenal dengan peniruan dan kepercayaan. Suatu tahapan yang melibatkan kemampuan manusia untuk meniru orang dewasa tanpa reserve. 

Perkembangan psikologi manusia melibatkan beberapa fase, termasuk kognitif, emosional, dan sosial. Setiap fase memiliki karakteristik unik dan mempengaruhi kemampuan belajar dan berinteraksi dengan lingkungan.

Penguasaan hakikat ilmu pengetahuan memerlukan pemahaman mendalam tentang konsep, teori, dan metode ilmiah. Ini membantu individu memahami dasar-dasar ilmu pengetahuan dan mengembangkan kemampuan analisis.

Penguasaan Kemampuan Dasar Ilmu Pengetahuan
Kemampuan dasar ilmu pengetahuan meliputi observasi, klasifikasi, dan analisis data. Penguasaan kemampuan ini memungkinkan individu untuk memahami dan menerapkan konsep ilmiah dalam kehidupan sehari-hari.

Pembelajaran menghapal dapat menjadi menyenangkan jika dilakukan dengan metode yang tepat, seperti menggunakan lagu, permainan, atau visualisasi. Ini membantu meningkatkan motivasi dan retensi informasi.

Penghormatan pada Ilmu Pengetahuan
Penghormatan pada ilmu pengetahuan melibatkan pengakuan akan nilai dan manfaat ilmu pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Ini mendorong individu untuk terus belajar dan mengembangkan kemampuan.

Penghormatan pada pemberi ilmu pengetahuan, seperti guru atau mentor, sangat penting dalam proses belajar. Ini membantu membangun hubungan yang positif dan memotivasi individu untuk terus belajar.

Sikap dan perilaku bersyukur atas ilmu pengetahuan yang didapatkan dapat ditunjukkan dengan menggunakan ilmu pengetahuan untuk kebaikan diri sendiri dan orang lain. Ini membantu meningkatkan kesadaran akan nilai ilmu pengetahuan.

Memanifestasikan ilmu pengetahuan dengan mengembangkannya menjadi pemaknaan yang bermanfaat dapat dilakukan melalui aplikasi praktis, penelitian, atau berbagi pengetahuan dengan orang lain.


Menghargai ilmu pengetahuan sangat penting dalam proses belajar dan pengembangan diri. Mulai dari tahapan hapalan yang sederhana sampai tahapan evaluasi dan analisis, ilmu pengetahuan harus dihargai dan dikembangkan untuk kebaikan diri sendiri dan masyarakat. Hal inilah ÿang kemudian dikenal dengan umpan balik/ hikmah keilmuan. Suatu keadaan yang menggambarkan penuh kemanfaatan yang secara Spiritual-keagamaan disebut dengan keberkahan ilmu.

Geosmansa Kota Sukabumi, Awal Mei 2024

 

April 18, 2025

GEOSTRATEGI NASIONAL bagi KEUTUHAN NKRI



Salah satu target dari Elite Global penganut The New World Order Consiracy Theory itu adalah menghilangkan sekat-sekat antar nation state. Hanya satu hal yang bisa menyatukan mereka, yakni kepentingan bisnis lewat kekuasaan/kewenangan. Jika Faham Deklarasi DJuanda 1957 dan Strategi Geopolitik Indonesia HANKAMRATA, maka semua pihak pasti waspada dengan berbagai ancaman keutuhan NKRI. Mewaspadai JARINGAN NARKOTIKS dan Perdagangan Senjata Gelap, Human trafficking, impor ilegal SAMPAH dan Bahan Beracun dan Berbahaya. PERLU Integritas dan Patriotisme untuk menjaga konsistensinya.
@sorotan Lantamal Koarmatim Lantamal III Surabaya Lantamal III Surabaya Lantamal 5 Lantamal IX Ambon Lantamal II - JL.Empu Sendok, Jakarta @sorotan Media Viral Atv Sukabumi Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Cakrawala Ilmu Smansa Sukabumi Lensa Sukabumi Lemhanas RI Salam Sukabumi Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) LIPI Bonzat Sukabumi Salamfm Sukabumi Sahabat ICW Nahdlatul Ulama Nahdlatul Wathan Persatuan Islam @sorotan Persyarikatan Muhammadiyah KPK

Link Terkait : 


April 07, 2025

UP DATE PERAWANAN (CLOUDNESS)

Pengamatan perawanan (cloudness) dari koordinat Astronomis 6°55'16,8" LS - 106°56'14,7" BT Kebonjati - Sukabumi, Jawa Barat - Indonesia.

Waktu pengamatan pada Hari Senin, 7 April 2025 Pukul 10.33 WIB. 

Teramati Awan Nimbo Cumullus di Sebelah Utara, Gunung Gede beserta awan cumullus. Disebelah Barat, Bogor Selatan dan  aten anten teramati Awan Nimbo Cumullus. Di Sebelah Selatan, Arah Pantai Selatan atau Laut Kidul teramati langit cerah berwarna biri dengan beberapa Awan kumulus. Sementara itu di Arah Timur, Arah Cianjur Selatan teramati Awan Cumullus. 

Prediksi akan terjadi hujan secara tidak merata, terkecuali di Wilayah Utara.

Dibawah ini Tersajikan Screenshoot Lokasi Pengamatan pada Google Map beserta Video clip hasil observasi.

F

Link-Link terkait ;




AthurGeoSMANSAKOTSI




April 05, 2025

Komplikasi Penyakit Sosial


Ketika Kleptomania berlatar-belakang Bank emok bertemu dengan habit main hakim sendiri, maka masalah menjadi kompleks.

Komplikasi penyakit sosial mengemuka.

Dibawah ini hanya salah satu contoh kasus. 3 Masalah yang berpadu menjadi satu tragedi yang memilukan.😢😢😢😢😢😢😢😢😢

April 03, 2025

PSN dan KEK beserta antisipasi dan solusi atas dampak yang ditimbulkannya.



Proyek Strategis Nasional (PSN) dan Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) adalah dua instrumen kebijakan pemerintah Indonesia yang bertujuan untuk mempercepat pembangunan ekonomi dan infrastruktur. Namun, keduanya juga berpotensi menimbulkan dampak negatif yang perlu diantisipasi dan diatasi.

Proyek Strategis Nasional (PSN)

  • Definisi:
    • PSN adalah proyek-proyek yang memiliki nilai strategis bagi pembangunan nasional, yang ditetapkan oleh pemerintah untuk dipercepat pelaksanaannya.
    • PSN mencakup berbagai sektor, seperti infrastruktur, energi, pangan, dan teknologi.
  • Potensi Dampak Negatif:
    • Konflik agraria akibat pembebasan lahan.
    • Dampak lingkungan akibat pembangunan infrastruktur.
    • Ketimpangan sosial akibat distribusi manfaat yang tidak merata.
    • Kerawanan sosial akibat perubahan struktur sosial masyarakat lokal.
  • Antisipasi dan Solusi:
    • Melibatkan masyarakat lokal dalam perencanaan dan pelaksanaan proyek.
    • Melakukan studi AMDAL (Analisis Mengenai Dampak Lingkungan) yang komprehensif.
    • Memastikan kompensasi yang adil bagi masyarakat yang terkena dampak.
    • Meningkatkan pengawasan terhadap pelaksanaan proyek.

Kawasan Ekonomi Khusus (KEK)

  • Definisi:
    • KEK adalah kawasan dengan batas tertentu yang ditetapkan untuk menyelenggarakan fungsi ekonomi khusus dan mendapatkan fasilitas tertentu.
    • KEK bertujuan untuk menarik investasi, meningkatkan ekspor, dan menciptakan lapangan kerja.
  • Potensi Dampak Negatif:
    • Disparitas sosial dan ekonomi antara masyarakat lokal dan pendatang.
    • Konflik agraria akibat pembebasan lahan.
    • Dampak lingkungan akibat aktivitas industri.
    • Kerawanan tenaga kerja akibat eksploitasi.
    • Kerawanan politik lokal.
  • Antisipasi dan Solusi:
    • Mendorong partisipasi masyarakat lokal dalam pengembangan KEK.
    • Memastikan distribusi manfaat ekonomi yang adil.
    • Menerapkan standar lingkungan yang ketat bagi aktivitas industri.
    • Menegakkan hukum secara tegas terhadap pelanggaran hak-hak tenaga kerja.
    • Pengawasan yang ketat dari semua aktivitas yang ada di dalam KEK.

Hubungan PSN dan KEK

  • PSN seringkali menyediakan infrastruktur pendukung yang penting bagi pengembangan KEK.
  • KEK dapat menjadi lokasi strategis untuk pelaksanaan PSN, terutama dalam hal pengembangan industri dan hilirisasi.
  • Kerja sama yang baik antara kedua program tersebut sangat diperlukan agar dampak negatif yang ditimbulkan dapat di minimalisir.

Upaya Umum

  • Penting untuk adanya koordinasi yang baik antarinstamnsi pemerintah, pihak swasta, dan masyarakat sipil dalam pelaksanaan PSN dan KEK.
  • Transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan proyek-proyek ini juga sangat penting untuk mencegah korupsi dan penyimpangan.
  • Pemerintah harus memastikan peraturan yang ada berjalan dengan semestinya.

Dengan upaya-upaya tersebut, diharapkan PSN dan KEK dapat memberikan manfaat maksimal bagi pembangunan ekonomi nasional, sambil meminimalkan dampak negatif terhadap masyarakat dan lingkungan.

Link terkait :